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#진로·취업

연수원에서 직원을 채용하려고 합니다. 예전이라면, 집합교육을 기획하고, 개발하고, 운영하는 교육담당자를 채용하려고 한다면, 교육공학 , 교육학 출신의 교육전문가를 채용하면 되겠다고 생각했을 것입니다. 그런 채용 면접은 일반적인 질의응답으로 진행할 것입니다. 하지만, 이제 코로나 상황에서 집합교육을 하지 못하고, 온라인 즉 비대면으로 교육을 진행하는 상황이고, 또 코로나 이후에도 교육의 방법, 교육에 대한 학습자들의 니즈변화를 고려하여, 채용의 패러다임 변화가 필요할 것 같습니다. 이런 상황에서 어떤 면접으로 연수담당자를 채용을 준비해야 할까요?

고민요약: 코로나 이후에도 교육의 방법, 교육에 대한 학습자들의 니즈 변화를 고려하여, 채용의 패러다임 변화가 필요할 것 같습니다. 이런 상황에서 어떤 면접으로 연수담당자 채용을 준비해야 할까요?

김광일 코치의 솔루션: 교육훈련 전문가 채용을 위한 면접상의 팀을 아래와 같이 정리해봅니다.

1. 기본적인 기업체 연수에 대한 기본 역량을 점검합니다.
- 교육과정의 개발 프로세스 이해 (니즈분석-학습목표-과정설계-과정개발-평가방법설계-평가방법개발 등)
- 교육과정 운영의 프로세스 이해 (집합교육과정의 운영 방법과 온라인 과정의 운영방법의 차이점)
- 교육기획 및 보고서 작성

2. 산업변화의 트랜드 이해 및 인사이트 역량 점검
- Digital Transformation에 따른 교육의 트랜드 이해
(산업 변화의 이해(자동차 산업 엔진자동차->전기자동차로 변화, 반도체 산업의 변화, 가전산업의 변화, 산업 변화에 따른 교육방향의 변화 이해)
- DX에 따른 학습자들의 변화 방향 이해
(산업변화에 따른 교육의 필요점은 무엇인가? 일반직원들의 필요점, 리더들의 필요점은?)

3. 프로젝트 운영 역량 점검
- 재학시절의 프로젝트 경험 및 경험을 통해서 학습한 내용은 무엇인지?
- Dx 환경변화에 따른 프로젝트 부여 후 실행력 점검
(Learning Journey 관점에서 교육 기획 방안? AI/Big Data를 활용한 교육훈련의 방안? Big Data를 활용한 교육결과 분석 방안?)
- 프로젝트 기획/실행계획 점검
(프로젝트 기획의 실현가능성/ 독창성/ 실행방안의 구체성 등)
- 보고서 작성 및 프레젠테이션 점검

4. 어떤 교육훈련 전문가를 지향하는지?
-자신의 강점, 강점을 발휘하여 지향하는 교육훈련 전문가의 상은?
-셀프 리더십 역량 점검. (전략적 사고, 글로벌 마인드, 등)

김광일 코치: KPC / PCC

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